Rekenles maar dan anders

Het onderwerp van de rekenles was dinsdag omtrek en oppervlakte. Hoe meet je dat? We begonnen met de omtrek en oppervlakte van onze eigen tafel te meten met rietjes (omtrek) en A4 blaadjes (oppervlakte). Daarna gingen we in kleine groepjes allemaal verschillende dierenhokken meten die juf met tape op de grond had gemaakt. Omdat ze niet allemaal vierkant of rechthoekig waren moesten de kinderen creatief zijn in het bedenken van oplossingen. Er werd prima samengewerkt en de kinderen hadden er veel lol in. Uiteindelijk bleek het driehoekige hok het grootste te zijn; de kinderen hadden 7 blaadjes nodig om het te bedekken.